Beirat des LoLE-Projekts

Lydia Kater-Wettstädt ist Professorin für Grundschulpädagogik mit dem Schwerpunkt Grund- und Sozialwissenschaften an der Universität Koblenz. Einer ihrer Forschungsschwerpunkte und -interessen ist die Implementierung von BNE in der Lehrerbildung, um einen Beitrag zur zukünftigen Schul- und Unterrichtsentwicklung zu leisten. In diesem Zusammenhang interessiert sie sich z.B. für achtsamkeitsorientierte Ansätze und deren Potential für BNE und Schulentwicklung. Als Mitglied des Beirats für das Lole-Projekt möchte sie diese Erfahrungen weitergeben, aber auch Erfahrungen aus der Entwicklung von internationalen und mehreren nationalen Weiterbildungskursen für LehrerInnen zu BNE und deren Umsetzung in der Praxis.

Kultusministerium Niedersachsen, BNE-Referentin, Bezug zu BNE und LoLE: Stärkung von BNE an Schulen in Niedersachsen unter Einbezug wissenschaftlicher Erkenntnisse

Marc Kleinknecht ist Professor für Schulpädagogik und Schulentwicklung an der Leuphana Universität Lüneburg. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der videobasierten Unterrichtsforschung und der video- und online-basierten Förderung des Kompetenzerwerbs von Lehrkräften. Er hat an der Universität Tübingen promoviert und an der TU München habilitiert.

Lutz Möller ist stellvertretender Generalsekretär der Deutschen UNESCO-Kommission und Leiter der Abteilung Bildung, Wissen, Kultur. Er arbeitet seit 2004 bei der Deutschen UNESCO-Kommission und ist für den Bereich BNE zuständig. Im Jahr 2023 war er deutscher Verhandlungsführer für die UNESCO-Empfehlung zur Bildung für Frieden, Menschenrechte und nachhaltige Entwicklung.

Prof. Dr. Alexander Siegmund ist Prorektor für Forschung, Nachhaltigkeit und Digitalisierung der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und dort als Geographie-Professor tätig. Er ist dort Geschäftsführender Gründungsdirektor des Heidelberger Zentrums für Bildung für nachhaltige Entwicklung und Leiter des neuen Master-Studiengangs digitale BNE. Zudem ist er Vorsitzender des Forums Hochschule im Rahmen der Nationalen Plattform BNE und Sprecher des BNE-Hochschulnetzwerks Baden-Württemberg. Im Beirat des LoLE-Projekts Leaders of Learner Empowerment bringt er seine langjährigen Erfahrungen in der Umsetzung von BNE-Projekten für unterschiedliche Zielgruppen ein.

Emma Steinbrück ist Vorsitzende des Jungen Forums der Deutschen UNESCO-Kommission sowie Teil des Fachausschusses Bildung und der Kommission selbst. Sie studiert Studium Individuale an der Leuphana Universität mit dem Schwerpunkt Politik und Nachhaltigkeit. Die ehemalige Schülerin einer UNESCO-Projektschule engagiert sie sich seit vielen Jahren in Jugendbeteiligungsformaten – mit besonderem Fokus auf Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Im Beirat des LoLE-Projekts Leaders of Learner Empowerment bringt sie ihre junge Perspektive und Erfahrungen mit BNE in unterschiedlichen Kontexten ein.

Frieda Kühn ist Mitglied im youpaN, dem Jugendforum der Nationalen Plattform Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung ins Leben gerufen wurde. Gemeinsam mit 30 jungen Menschen setzt sie sich dort dafür ein, dass die Perspektiven der jungen Generation in politische Prozesse zur Umsetzung von BNE einfließen. Dieses Jahr hat sie ihr Abitur gemacht und ab August beginnt ein Freiwilliges Ökologisches Jahr auf der Insel Spiekeroog. Während ihrer Schulzeit war sie vier Jahre lang Schulsprecherin und hat Erfahrung mit schulischer Gremienarbeit und Mitbestimmung gesammelt. Im LOLE-Projekt möchte sie ihre Erfahrungen aus schulischem Engagement, Jugendbeteiligung und praktischer BNE-Arbeit zusammenführen und so eine junge, schulnahe Perspektive einbringen.