Forschungsgruppe BNE & Sachunterricht Forschungsgruppe BNE & Sachunterricht
DE EN
  • Über uns
  • Team
  • Publikationen
  • Projekte
    • Abschlussarbeiten
  • DE EN
  • Über uns
  • Team
  • Publikationen
  • Projekte
  • Abschlussarbeiten
DE EN
Forschungsgruppe BNE & Sachunterricht Forschungsgruppe BNE & Sachunterricht
DE EN
  • About
  • People
  • Publications
  • Projects
    • Thesis
  • DE EN
  • About
  • People
  • Publications
  • Projects
  • Thesis
DE EN

person_daniel_fischer

Wofür Wirkung erzielen? Impulse für Wissenschaftsorganisationen in der Nachhaltigkeitstransformation

Wofür Wirkung erzielen? Impulse für Wissenschaftsorganisationen in der Nachhaltigkeitstransformation

In einem Forum-Beitrag in GAIA – Ecological Perspectives for Science and Society entwickelt ein interdisziplinäres Autor:innenteam um Benjamin Nölting (Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde) — mit Daniel Fischer als Mitautor — ein Impulspapier zu den Anforderungen an Wissenschaftsorganisationen auf dem Weg zur Nachhaltigkeitstransformation. Adressiert sind Hochschulen, außeruniversitäre Forschungseinrichtungen und unabhängige Institute, die
admin 3. Juli 2025
Wie lehrt man Transformation? Das neue Modul „Transformation" im Leuphana Semester

Wie lehrt man Transformation? Das neue Modul „Transformation" im Leuphana Semester

In einem Beitrag zum Sammelband der zweiten Fachkonferenz zur Interdisziplinären Bildung für nachhaltige Entwicklung (I-BNE, TH Nürnberg Georg Simon Ohm) stellen Laura Picht-Wiggering, Lina Bürgener, Daniel Fischer und Roberto Nigro (alle Leuphana Universität Lüneburg) das neu konzipierte Modul „Transformation" im Leuphana Semester vor. Das Modul wurde im Rahmen einer
admin 13. Juni 2025

Forschungsgruppe BNE & Sachunterricht

  • Über uns
  • Team
  • Publikationen
  • Impressum
  • Datenschutzerklärung
Forschungsgruppe BNE & Sachunterricht © 2026.